Merci aux entraîneur et aux accompgnants, les enfants ont appréciés cette séance sous un soleil radieux!
vendredi 25 septembre 2015
Jules Ferry. Entrainement Sauvetage CM2 25/9/2015
Dans le cadre du programme "l'enfant et l'océan" initié par la ville de Biarritz, les enfants ont suivi leur première séance de sauvetage côtier (il y a pour tous les CM2 3 séances de sauvetage côtier, 3 séances de secourisme et 3 séances surf).
Merci aux entraîneur et aux accompgnants, les enfants ont appréciés cette séance sous un soleil radieux!
Merci aux entraîneur et aux accompgnants, les enfants ont appréciés cette séance sous un soleil radieux!
Compte-rendu Réunion Parent-Professeur du 17/9/2015 Ecole Jules Ferry, classe de Mr Zubieta (CM2)
Rappel des horaires
Accueil des enfants 8h20-8h40 tous les matins
Sortie du midi : 12h00 le lundi, mardi, jeudi et vendredi
11h30 le mercredi
Reprise des cours à 14h00 (accueil de 13h50 à 14h00)
Fin des cours à 15h45
Les TAPs ont lieu les lundi, mardi et jeudi de 15h45 à 16h45.
Pendant cette plage horaire, les parents peuvent inscrire les enfants soit aux TAP, soit à la garderie, soit à l'étude.
Durant les deux premières semaines, certains parents n'ayant pas réservé et laissé leurs enfants, il n'y avait pas assez d'encadrant, certains enfants n'avaient donc pas d'activité, des intervenants ont été ajoutés.
une réunion aura lieu le jeudi 24/9/2015 organisées par les parents délégués pour aborder les sujets de TAP et de cantine.
Les APC auront lieu les mardi et jeudi de 13h30 à 14h00. Ils serviront à approfondir des notions. Ce cours n'est pas obligatoire, le professeur mettra un mot aux parents des élèves pour lesquels il propose le cours afin que les aprents indiquent si ils souhaitent que leur enfant participe.
En cas d'absence ou de maladie, il faut prévenir l'école en laissant un mot ou en téléphonant à l'école.
12 élèves suivent les cours de CHAD, ils sont chapotés par Véronique.
Activités
Musique : Pascal intervient tous les lundis (sauf pour les CHAD qui font la musique en CHAD)
Sport : Il aura lieu le mardi (Sauf pour les CHAD, il va commencer la semaine prochaine)
Programme "l'enfant et l'océan" tous les élèves de CM2 de Biarritz suivent une formation destinées à assurer leur autonomie et sécurité face à l'océan.
Ce programme comprend :
- 3 cours de sauvetage côtier le matin (le 25/9/2015, le 29/9/2015 et le 2/10/2015 -remplacement de la séance du 15/9/2015 annulée-). Les enfants doivent amener maillot, serviette, change et combinaison si ils en ont (sinon elle sera prêtée par le club). La présence de 2 parents accompagnant dont une maman est nécessaire (trajet à pied au port vieux).
- 3 cours de secourisme qui auront lieu dans l'école ou la médiathèque en novembre
- 3 cours de surf où les enfants iront en bus à la BASCS à Milady/Marbella vers le mois de mai
La classe participe aussi au programme "Ecole et Cinéma" : les enfants iront à 3 séances de cinéma dans l'année, une par trimestre qui seront travaillées en classe sur différents support.
Il n'y a pas de classe verte cette année comme il y en a eu l'année dernière, mais une sortie scolaire sera sans doute organisée à la fin de l'année.
La prévention routière n'est pas planifiée pour l'instant (1 séance thérique sur place et 2 séances pratiques sur place ou au parc Mazon), la tenue de la prévention est à confirmer.
Un défi-lecture a lieu en juin avec les élèves de sixième du collège Rostand.
Les élèves de CM2 et de 6ème lisent les même livres (5-6) et préparent une liste de question. Celui qui répond au maximum de question de ses adversaires a gagné. Les élèves de CM2 se rendent à Rostand une ou deux fois à cette occasion (en juin), c'est l'occasion pour eux de découvrir l'établissement.
Travail
Evaluations
Elles ont lieu 3 fois par an (novembre, février, juin).
Une série a eu lieu en début d'année pour voir quels étaient les acquis des élèves et les points qui étaient à approfondir.
Les livrets sont à faire signer et les résultats sont notés selon des lettres : A (acquis), B (à approfondir), C (partiellement acquis), D (non acquis).
Au quotidien, le professeur utilise les abréviations suivants dans les marges des excercies :
j : juste
/ : faux
~ : moyen
j~ : plutôt juste
/~ : plutôt faux
La copie est ensuite notée de la façon suivante :
excellent
tb (trés bien)
b (bien)
ab (assez bien)
vu (les dessins sont toujours notés vu pour les poésies cependant pour dire qu'elles ont été vues sans que cela connote de valeur)
Pour affiner la commentaire est sous-ligné, plus le devoir est satisfaisant (deux trait maximum).
Les feuilles sont données tous les vendredi pour être signées avant d'être archivées. Elles sont données dans la chemise ou le trieur.
Les matières d’histoire-
L'anglais aura lieu le mercredi.
Les cours de français ont un thème différent chaque jour (vocabulaire, orthographe, grammaire, conjugaison). Les devoirs sont donnés une semaine à l'avance.
Les mathématiques en revanche peuvent être donnés pour le lendemain selon l'avancée du cours.
Chaque élève doit faire 3 exposés dans l'année, le premier est libre et individuel (le professeur doit valider le thème), les suivants sont choisis par l'élève au sein d'un thème et soumis à la validation du professeur.
Un deuxième passage peut être fait pour les poésies quand elle n'était pas trés bien connue.
Des documents sont régulièrement donnés à lire le week-end.
Il n'y a pas de punition si les devoirs ne sont pas fait, mais il cependant très conseillé de les faire car la charge de devoir sera très importante l'année prochaine.
Divers
Les places auxquelles sont assises les élèves changent à chaque période (sauf nécessité).
Vers le mois de février, le principal de Rostand viendra exposer les options qui peuvent être proposées aux élèves.
jeudi 24 septembre 2015
Sévigné. Présentation de l'organisation des TAP pour l'année 2015-2016
Sont présents à la réunion :
3 ATSEM :
- Hélène
- Hélène
- Isabelle Lavergne
Un représentant de la mairie : Eric Lasalle, coordonnateur périscolaire.
Deux représentants des parents d’élèves :
- Sophie Caussade
- Diane Pasquier-Chambolle
Déroulement des TAP :
4 intervenantes sont présentes lors des TAP : 2 ATSEM et deux animateurs de la mairie.
Cette année, il y a 3 jours de TAPs : lundi, mardi et jeudi.
Il y a possibilité de choisir entre la garderie ou les TAP : les parents de deux petits ont fait ce
choix.
Que fait-on lors des TAP ?
L'objectif des TAP n'est pas de produire un travail mais bien de proposer aux enfants un
moment adapté à leurs besoins. Cela peut être un moment pour eux d'apprendre à jouer en groupe
sans chercher à obtenir un résultat. Ou un moment de détente pour ceux qui sont fatigués à la fin
de la journée.
Le profil des enfants a changé : l'année dernière il y avait beaucoup de grands et peu de
petits, cette année c'est le contraire.
L'équipe a donc réfléchi pour proposer des animations adaptées.
Compte tenu de tous ses éléments, les enfants ont été répartis en 4 groupes pour l'instant :
- Un groupe garderie (2 enfants de petite section à ce jour)
- Un groupe de petite section (12 à 17 élèves)
- 2 groupes de moyens-grands (15-16 élèves) : les marmottes et les dauphins
En fonction de la fatigue des enfants, il peuvent être changés de groupe pour faire une activité
plus calme. Cette organisation peut évoluer au cours de l'année si le nombre d'enfants présents
change.
Afin de continuer en douceur l’intégration des petits à l’école, c'est toujours la même
personne qui s'occupe de ce groupe pour l'instant (hélène la blonde). Celle-ci projette de se rendre
une fois avec les enfants à la médiathèque avant les vacances de la Toussaint.
Le principe reste le même que l'année dernière : plusieurs thèmes sont proposés aux
enfants sport, jeux, cinéma, relaxation, cuisine, découverte du monde.
Les thèmes changent à chaque période. L'animateur s'adapte aux enfants (par exemple, en
début d'année, une activité sport avait été commencée un jour, mais les enfants étaient fatigués,
donc ils ont finalement fait un jeu calme).
Les thèmes travaillés en ce moment sont :
- Spot (la mascotte) qui permet de parler des animaux et des couleurs pour le groupe de petite
section
- Pour les moyens et les grands, découvertes des animaux et plus particulièrement des dauphins et
des marmottes
Rappel des horaires des TAP pour les lundi, mardi et jeudi:
15h45 : départ des enfants quittant l'école
15h45-16h00 : récréation. Aucun goûter n'est donné (le temps est trop court), il est distribué à
17h00
16h00 : chaque enfant rejoint son groupe
16h00-16h45 : les enfants en garderie peuvent être récupérés en sonnant au portail (par sécurité il
est fermé à clé à ce moment-là). les enfants en TAP ne peuvent être récupérés qu'à la fin de
l'animation. Déroulement des activités.
16h45-16h50 : Fin des TAP, départ des enfants
16h50 : regroupement des enfants à la garderie
17h00 : distribution des goûters (la garderie devient payante à 17h00)
Remarque : le vendredi, il n'y a pas de TAPs, il y a donc une garderie normale avec deux
animateurs pour le groupe de garderie (20 enfants environ). Les enfants peuvent être récupérés à
l'heure qui vous arrange, il n'y a aucune contrainte, contrairement aux jours de TAPs.
vendredi 18 septembre 2015
Sévigné Réunion Parents Professeur Moyens-Grands 14/9/2015
Compte-rendu de la réunion de rentrée de la classe des Moyens Grands de l’école
maternelle Sévigné de Biarritz 14/9/2015
Les effectifs de la classe
La maîtresse de la classe, Claire Cervetti Cabot, présente les effectifs de la classe.
Accueillant 30 élèves, elle se compose de :
- 16 grands.
- 14 moyens.
Présentation de l’équipe
Puis la maîtresse présente l’équipe pédagogique :
- La directrice de l’école, Nellie Defrance.
- Les ATSEM : Patricia Beheretche et Isabelle Lavergne. Cette dernière, à mi-temps
jusqu’aux congés de la Toussaint, sera présente les matinées dans la classe des
moyens/grands. Les ATSEM alterneront entre les deux classes après chaque période
de vacances.
- Des ATSEM complétant le service d’Isabelle l’après midi et les ATSEM absentes en
cas de besoin.
La maîtresse indique que la directrice affichera bientôt un trombinoscope afin de permettre
aux parents de prendre connaissance des différents acteurs intervenant dans l’école (ATSEM,
animatrices, etc.)
Emploi du temps
Puis la maîtresse indique les nouveaux rythmes scolaires.
- Les lundi, mardi, jeudi et vendredi : 8h30-12h00 puis 14h00-15h45.
- Le mercredi : 8h30-11h30
- Les TAP ont désormais lieu entre 15h45 et 16h45 sauf le vendredi.
- La garderie débute à 15h45 et s’achève à 18h30.
- Les parents ont donc le choix d’inscrire leurs enfants aux TAP ou à la garderie entre
15h45 et 16h45, sauf le vendredi où seule la garderie est proposée.
Mme Cervetti-Cabot insiste sur la nécessité de respecter ces horaires, notamment le
mercredi où la classe se termine à 11h30 et non midi.
La matinée ayant été rallongée d’une demi-heure, les enfants mangent plus tard à la
cantine qui s’effectue en deux services (12h30/45 pour le second service). Aussi, les
maîtresses ont pris la décision de proposer aux parents de laisser à leurs enfants un goûter
qu’ils mangeront vers 9h45.
Il n’est en aucun cas obligatoire, mais les enfants apprécient visiblement la mise en place
de cette collation qui leur permet d’être plus réceptifs jusqu’à midi. Mme Cervetti-Cabot
précise que ce goûter doit se résumer à un laitage (yaourt à boire, bout de fromage), à un fruit
ou à un jus de fruit : les gâteaux ne sont pas les bienvenus.
La cantine
S’ensuit un long échange sur la cantine portant, entre autre, sur le déroulement du
repas. Mme Cervetti-Cabot précise que pendant ce temps de cantine (12h/14h), les enfants se
trouvent sous la responsabilité du personnel de la mairie (les cantinières pour ceux qui
mangent, et des animatrices pour ceux qui attendent le prochain service). Il convient donc de
s’adresser à la mairie pour toutes remarques concernant cette tranche horaire. Mais Mme
Cervetti-Cabot est à l’écoute des parents et des enfants.
Le déroulement de la journée
La classe commence par un temps d’accueil où les enfants peuvent aller découvrir
différentes activités.
Puis les enfants se rassemblent : le travail débute par l’identification du jour, de la
météo, etc.
Par la suite, les enfants font du sport dans la salle où se déroule le soir la garderie
(parcours de motricité).
Une fois de retour en classe, les enfants travaillent à nouveau (activités tournant autour
du langage, comptines, chansons).
Puis vient le temps de la cantine.
L’après midi, les grands restent avec Mme Cervetti-Cabot tandis que les moyens
partent travailler avec Nellie Defrance et les 4 moyens qui se trouvent dans sa classe
(composée également de 26 petits). Les activités sont réalisées par petits groupes, les
maîtresses étant aidées alors par la présence éventuelle des ATSEM. La classe s’achève à
15h45.
Vient alors le temps des TAP ou de la garderie (sauf le vendredi où les TAP n’ont pas
lieu).
Tous les lundis, les enfants se rendront à la bibliothèque de l’école et pourront
emprunter un livre. Ils devront le rendre le lundi suivant afin de pouvoir en emprunter un
autre.
La maîtresse indique que les enfants disposent d’un cahier de liaison dans lequel elle
communique toutes les informations concernant la classe ou l’élève. Il est rangé dans le sac de
chaque élève lorsqu’une nouvelle information est donnée : il faut donc vérifier les sacs.
Un abonnement à l’école des loisirs a été proposé aux élèves : la brochure a été
distribuée aux élèves. Un bon de commande s’y trouve.
Les APC (Aide Pédagogique Complémentaire)
Les enseignants doivent dispenser 36h d’APC dans l’année. Elles se réalisent par
groupes de 4 ou 5 enfants, soit pour des besoins particuliers, soit pour un projet.
Ces heures étant facultatives, elles seront proposées dans un premier temps aux grands
et auront lieu de 13h20 à 13h50.
Un mot sera mis dans les cahiers pour informer les parents.
Le programme
Mme Cervetti-Cabot présente les nouveautés du programme de grande section. Deux sont à
relever:
- La décomposition des nombres.
- L’acculturation à une autre langue : c’est Nellie Defrance qui se chargera d’éveiller les
enfants à l’anglais (chansons, comptines).
Les activités prévues
La musique
Il y aura probablement un intervenant pour éveiller les enfants à la musique durant 12
séances. Il interviendrait lors de séances d’1h30. Mais la directrice et Mme Cervetti-Cabot
attendent les précisions de la mairie sur ce point
La piscine
Les élèves de grande section se rendront à la piscine entre mars et juin. Mme Cervetti-
Cabot explique qu’il ne s’agit pas d’apprendre à nager, mais de se familiariser avec l’eau.
La tenue et l’organisation de ces séances obligatoires (inscrites au programme) sont
rendues difficiles :
- Par le double niveau : Mme Cervetti-Cabot ne pourra se rendre à la piscine avec les
grands, car Nellie Defrance ne peut prendre en charge les 18 moyens de la classe de sa
collègue en plus de ses 30 élèves. Aussi, les grands se rendront à la piscine avec une
enseignante de l’école maternelle V. Duruy.
- Par la nécessité de mobiliser des parents accompagnants : deux groupes sont pris en
charge par des maîtres-nageurs de la piscine, un autre par une enseignante, un dernier
par un parent accompagnant.
- Pour devenir parent accompagnant, il faut détenir l’agrément. On peut l’obtenir
en assistant à une formation durant quelques heures à la piscine de Biarritz.
Mme Cervetti-Cabot précisera les jours pendant lesquels cet agrément peut être passé.
- Le déplacement se fera en bus.
Le calendrier scolaire
Il a changé : Biarritz dépendant de l’académie de Bordeaux se trouve dans la zone A.
maternelle Sévigné de Biarritz 14/9/2015
Les effectifs de la classe
La maîtresse de la classe, Claire Cervetti Cabot, présente les effectifs de la classe.
Accueillant 30 élèves, elle se compose de :
- 16 grands.
- 14 moyens.
Présentation de l’équipe
Puis la maîtresse présente l’équipe pédagogique :
- La directrice de l’école, Nellie Defrance.
- Les ATSEM : Patricia Beheretche et Isabelle Lavergne. Cette dernière, à mi-temps
jusqu’aux congés de la Toussaint, sera présente les matinées dans la classe des
moyens/grands. Les ATSEM alterneront entre les deux classes après chaque période
de vacances.
- Des ATSEM complétant le service d’Isabelle l’après midi et les ATSEM absentes en
cas de besoin.
La maîtresse indique que la directrice affichera bientôt un trombinoscope afin de permettre
aux parents de prendre connaissance des différents acteurs intervenant dans l’école (ATSEM,
animatrices, etc.)
Emploi du temps
Puis la maîtresse indique les nouveaux rythmes scolaires.
- Les lundi, mardi, jeudi et vendredi : 8h30-12h00 puis 14h00-15h45.
- Le mercredi : 8h30-11h30
- Les TAP ont désormais lieu entre 15h45 et 16h45 sauf le vendredi.
- La garderie débute à 15h45 et s’achève à 18h30.
- Les parents ont donc le choix d’inscrire leurs enfants aux TAP ou à la garderie entre
15h45 et 16h45, sauf le vendredi où seule la garderie est proposée.
Mme Cervetti-Cabot insiste sur la nécessité de respecter ces horaires, notamment le
mercredi où la classe se termine à 11h30 et non midi.
La matinée ayant été rallongée d’une demi-heure, les enfants mangent plus tard à la
cantine qui s’effectue en deux services (12h30/45 pour le second service). Aussi, les
maîtresses ont pris la décision de proposer aux parents de laisser à leurs enfants un goûter
qu’ils mangeront vers 9h45.
Il n’est en aucun cas obligatoire, mais les enfants apprécient visiblement la mise en place
de cette collation qui leur permet d’être plus réceptifs jusqu’à midi. Mme Cervetti-Cabot
précise que ce goûter doit se résumer à un laitage (yaourt à boire, bout de fromage), à un fruit
ou à un jus de fruit : les gâteaux ne sont pas les bienvenus.
La cantine
S’ensuit un long échange sur la cantine portant, entre autre, sur le déroulement du
repas. Mme Cervetti-Cabot précise que pendant ce temps de cantine (12h/14h), les enfants se
trouvent sous la responsabilité du personnel de la mairie (les cantinières pour ceux qui
mangent, et des animatrices pour ceux qui attendent le prochain service). Il convient donc de
s’adresser à la mairie pour toutes remarques concernant cette tranche horaire. Mais Mme
Cervetti-Cabot est à l’écoute des parents et des enfants.
Le déroulement de la journée
La classe commence par un temps d’accueil où les enfants peuvent aller découvrir
différentes activités.
Puis les enfants se rassemblent : le travail débute par l’identification du jour, de la
météo, etc.
Par la suite, les enfants font du sport dans la salle où se déroule le soir la garderie
(parcours de motricité).
Une fois de retour en classe, les enfants travaillent à nouveau (activités tournant autour
du langage, comptines, chansons).
Puis vient le temps de la cantine.
L’après midi, les grands restent avec Mme Cervetti-Cabot tandis que les moyens
partent travailler avec Nellie Defrance et les 4 moyens qui se trouvent dans sa classe
(composée également de 26 petits). Les activités sont réalisées par petits groupes, les
maîtresses étant aidées alors par la présence éventuelle des ATSEM. La classe s’achève à
15h45.
Vient alors le temps des TAP ou de la garderie (sauf le vendredi où les TAP n’ont pas
lieu).
Tous les lundis, les enfants se rendront à la bibliothèque de l’école et pourront
emprunter un livre. Ils devront le rendre le lundi suivant afin de pouvoir en emprunter un
autre.
La maîtresse indique que les enfants disposent d’un cahier de liaison dans lequel elle
communique toutes les informations concernant la classe ou l’élève. Il est rangé dans le sac de
chaque élève lorsqu’une nouvelle information est donnée : il faut donc vérifier les sacs.
Un abonnement à l’école des loisirs a été proposé aux élèves : la brochure a été
distribuée aux élèves. Un bon de commande s’y trouve.
Les APC (Aide Pédagogique Complémentaire)
Les enseignants doivent dispenser 36h d’APC dans l’année. Elles se réalisent par
groupes de 4 ou 5 enfants, soit pour des besoins particuliers, soit pour un projet.
Ces heures étant facultatives, elles seront proposées dans un premier temps aux grands
et auront lieu de 13h20 à 13h50.
Un mot sera mis dans les cahiers pour informer les parents.
Le programme
Mme Cervetti-Cabot présente les nouveautés du programme de grande section. Deux sont à
relever:
- La décomposition des nombres.
- L’acculturation à une autre langue : c’est Nellie Defrance qui se chargera d’éveiller les
enfants à l’anglais (chansons, comptines).
Les activités prévues
La musique
Il y aura probablement un intervenant pour éveiller les enfants à la musique durant 12
séances. Il interviendrait lors de séances d’1h30. Mais la directrice et Mme Cervetti-Cabot
attendent les précisions de la mairie sur ce point
La piscine
Les élèves de grande section se rendront à la piscine entre mars et juin. Mme Cervetti-
Cabot explique qu’il ne s’agit pas d’apprendre à nager, mais de se familiariser avec l’eau.
La tenue et l’organisation de ces séances obligatoires (inscrites au programme) sont
rendues difficiles :
- Par le double niveau : Mme Cervetti-Cabot ne pourra se rendre à la piscine avec les
grands, car Nellie Defrance ne peut prendre en charge les 18 moyens de la classe de sa
collègue en plus de ses 30 élèves. Aussi, les grands se rendront à la piscine avec une
enseignante de l’école maternelle V. Duruy.
- Par la nécessité de mobiliser des parents accompagnants : deux groupes sont pris en
charge par des maîtres-nageurs de la piscine, un autre par une enseignante, un dernier
par un parent accompagnant.
- Pour devenir parent accompagnant, il faut détenir l’agrément. On peut l’obtenir
en assistant à une formation durant quelques heures à la piscine de Biarritz.
Mme Cervetti-Cabot précisera les jours pendant lesquels cet agrément peut être passé.
- Le déplacement se fera en bus.
Le calendrier scolaire
Il a changé : Biarritz dépendant de l’académie de Bordeaux se trouve dans la zone A.
mardi 8 septembre 2015
Réunion Parents-Professeur Sévigné - Classe de PS-MS 7/9/2015
* Equipe Pédagogique
* Emploi du temps
Les horaires ont changé pour la rentrée 2015.
Les nouveaux horaires sont 8h30-12h00 puis 14h00-15h45 les lundi, mardi, jeudi et vendredi, et 8h30-11h30 le mercredi.
Attention, la zone scolaire dont dépend Biarritz n'est plus la même que les années précédentes.
Les TAP ont également été réorganisés, ils ont lieu de 15h45 à 16h45 les lundi, mardi et jeudi. Les parents doivent s'inscrire à la mairie le plus rapidement possible sinon les enfants ne peuvent être accueillis. Ils ont commencé cette semaine.
L'organisation des TAP n'est pas encore connue, elle va être communiquée très rapidement.
* Déroulement de la journée
* 8h20-8h50 Accueil (le portail ferme à 8h40) L'enfant rentre ensuite dans son rôle d'élève
* 8h45 les enfants vont ensuite aux toilettes par demi-groupe pendant que les autres chantent avec la maîtresse
* Les enfants se regroupent ensuite avec la marionnette "Papouille la grenouille" qui leur apprend les règles de vie, leur montre comment faire l'appel...
* Les enfants sont répartis en 5 groupes de couleur : 1 de moyens et 4 de petits.
Ils font un atelier qui n’excède pas 20 minutes (soit avec la maitresse, soit avec l'atsem, soit en autonomie).
* Une collation peut être prise par les enfants pour les parents qui le souhaitent (attention, ce sont eux qui vont chercher le goûter dans le sac)
* Puis, les enfants vont dans la salle de motricité faire un parcours (c'est la même salle qui sert à la garderie)
* Récréation
* Lecture
* Cantine
* Puis les petits vont se coucher et dorment jusqu'à presque 15h30. Les autres enfants sont regroupés par niveau, Mme De France s'occupe de tous les moyens pendant ce temps.
* L'accueil des enfants mangeant chez eux a lieu à 14h00 (ouverture du portail à 13h50)
* La récréation a lieu de 15h45 à 16h00
* Les TAP ou la garderie selon le choix des parents ont lieu de 16h00 à 16h45
* La garderie a lieu de 16h45 à 18h30
Informations Diverses
* Une salle de l'école sert de bibliothèque, les enfants s'y rendront quand ils seront plus en confiance.
* Les enseignants doivent dispenser dans l'année des APC (Aide Pédagogique Complémentaire), elle se réalisent par groupe de 4 ou 5 enfants, soit pour des besoins particuliers, soit pour un projet. Ces heures sont facultatives, elle seront proposées pour commencer aux grandes section et auront lieu de 13h20 à 13h50. La maîtresse mettra un mot dans les cahiers quand elle souhaitera en proposer pour avoir l'accord des parents.
* La maîtresse souhaite mettre en place un nouveau projet de cahier de vie électronique, une commande de matériel est en cours à la mairie pour permettre de réaliser ce projet.
* Les élèves de grande section iront à la piscine pour une dizaine de séance, pour les accompagner, un agrément est obligatoire, il est valable 3 ans. Il est possible de le passer dès à présent et de pouvoir participer éventuellement à quelques séances avec les grandes sections (pour avoir l'agrément, il faut assister à un cours de 2 heures à la piscine qui a lieu en janvier).
Animations
* Pour cette première période, un projet va être réalisé pour la semaine du goût. Tous les élèves vont réaliser un repas (le jeudi).
Les grandes section iront aux halles faire les courses (mercredi), puis prépareront une soupe.
Les moyens feront une quiche et les petits des brochettes de fruits.
La dégustation aura lieu le vendredi matin.
* Pour Noël, un spectacle est offert par la mairie, les enfants vont voir un film à la gare du midi. Les enfants fabriqueront pour Noël de petites choses (carte de voeux?) qui seront proposées à la vente pour ébahir la toute famille et financer les sorties.
La maîtresse de la classe, Nelly De France présente l'équipe pédagogique.
Mme De France est également directrice de l'école.
L'autre enseignante, Mme Claire CERVETI-CABOT s'occupe de la classe de Moyenne et Grande Section.
Deux ATSEM, Patricia et Isabelle (remplacées l’après-midi), sont présentes tout au long de la classe et pendant les TAP (temps d'activités péri-scolaires).
Deux animatrices, qui s'appellent Hélène s'occupent de la garderie.
Trois animatrices interviennent sur le temps de cantine : Hélène, Yvette et Isabelle.
Une personne du RASED (Réseau d'Aide Spécialisée pour Enfant en Difficulté) peut également être amenée à intervenir pour des enfants en difficulté (ou précoce).
La directrice se propose de réaliser un trombinoscope, qui sera affiché au portail.
Les enfants ont pour l'instant Patricia comme ATSEM mais les deux atsem changent de classe à chaque période (=après chaque vacances).
La classe est composée de 30 élèves :
- 26 Petite section
- 4 Moyenne section (ce sont les plus jeunes moyen)
L'autre classe est composée également de 30 élèves :
- 16 Grande section
- 14 Moyenne section
Mme De France est également directrice de l'école.
L'autre enseignante, Mme Claire CERVETI-CABOT s'occupe de la classe de Moyenne et Grande Section.
Deux ATSEM, Patricia et Isabelle (remplacées l’après-midi), sont présentes tout au long de la classe et pendant les TAP (temps d'activités péri-scolaires).
Deux animatrices, qui s'appellent Hélène s'occupent de la garderie.
Trois animatrices interviennent sur le temps de cantine : Hélène, Yvette et Isabelle.
Une personne du RASED (Réseau d'Aide Spécialisée pour Enfant en Difficulté) peut également être amenée à intervenir pour des enfants en difficulté (ou précoce).
La directrice se propose de réaliser un trombinoscope, qui sera affiché au portail.
Les enfants ont pour l'instant Patricia comme ATSEM mais les deux atsem changent de classe à chaque période (=après chaque vacances).
La classe est composée de 30 élèves :
- 26 Petite section
- 4 Moyenne section (ce sont les plus jeunes moyen)
L'autre classe est composée également de 30 élèves :
- 16 Grande section
- 14 Moyenne section
* Emploi du temps
Les horaires ont changé pour la rentrée 2015.
Les nouveaux horaires sont 8h30-12h00 puis 14h00-15h45 les lundi, mardi, jeudi et vendredi, et 8h30-11h30 le mercredi.
Attention, la zone scolaire dont dépend Biarritz n'est plus la même que les années précédentes.
Les TAP ont également été réorganisés, ils ont lieu de 15h45 à 16h45 les lundi, mardi et jeudi. Les parents doivent s'inscrire à la mairie le plus rapidement possible sinon les enfants ne peuvent être accueillis. Ils ont commencé cette semaine.
L'organisation des TAP n'est pas encore connue, elle va être communiquée très rapidement.
* Déroulement de la journée
* 8h20-8h50 Accueil (le portail ferme à 8h40) L'enfant rentre ensuite dans son rôle d'élève
* 8h45 les enfants vont ensuite aux toilettes par demi-groupe pendant que les autres chantent avec la maîtresse
* Les enfants se regroupent ensuite avec la marionnette "Papouille la grenouille" qui leur apprend les règles de vie, leur montre comment faire l'appel...
* Les enfants sont répartis en 5 groupes de couleur : 1 de moyens et 4 de petits.
Ils font un atelier qui n’excède pas 20 minutes (soit avec la maitresse, soit avec l'atsem, soit en autonomie).
* Une collation peut être prise par les enfants pour les parents qui le souhaitent (attention, ce sont eux qui vont chercher le goûter dans le sac)
* Puis, les enfants vont dans la salle de motricité faire un parcours (c'est la même salle qui sert à la garderie)
* Récréation
* Lecture
* Cantine
* Puis les petits vont se coucher et dorment jusqu'à presque 15h30. Les autres enfants sont regroupés par niveau, Mme De France s'occupe de tous les moyens pendant ce temps.
* L'accueil des enfants mangeant chez eux a lieu à 14h00 (ouverture du portail à 13h50)
* La récréation a lieu de 15h45 à 16h00
* Les TAP ou la garderie selon le choix des parents ont lieu de 16h00 à 16h45
* La garderie a lieu de 16h45 à 18h30
Informations Diverses
* Le cahier rouge ne doit pas être laissé dans le sac mais donné à la maîtresse.
* Des évaluations auront lieu en milieu d’année pour les moyens et en juin pour les petits.
* Une salle de l'école sert de bibliothèque, les enfants s'y rendront quand ils seront plus en confiance.
* Les enseignants doivent dispenser dans l'année des APC (Aide Pédagogique Complémentaire), elle se réalisent par groupe de 4 ou 5 enfants, soit pour des besoins particuliers, soit pour un projet. Ces heures sont facultatives, elle seront proposées pour commencer aux grandes section et auront lieu de 13h20 à 13h50. La maîtresse mettra un mot dans les cahiers quand elle souhaitera en proposer pour avoir l'accord des parents.
* La maîtresse souhaite mettre en place un nouveau projet de cahier de vie électronique, une commande de matériel est en cours à la mairie pour permettre de réaliser ce projet.
* Les élèves de grande section iront à la piscine pour une dizaine de séance, pour les accompagner, un agrément est obligatoire, il est valable 3 ans. Il est possible de le passer dès à présent et de pouvoir participer éventuellement à quelques séances avec les grandes sections (pour avoir l'agrément, il faut assister à un cours de 2 heures à la piscine qui a lieu en janvier).
Animations
* Pour cette première période, un projet va être réalisé pour la semaine du goût. Tous les élèves vont réaliser un repas (le jeudi).
Les grandes section iront aux halles faire les courses (mercredi), puis prépareront une soupe.
Les moyens feront une quiche et les petits des brochettes de fruits.
La dégustation aura lieu le vendredi matin.
* Pour Noël, un spectacle est offert par la mairie, les enfants vont voir un film à la gare du midi. Les enfants fabriqueront pour Noël de petites choses (carte de voeux?) qui seront proposées à la vente pour ébahir la toute famille et financer les sorties.
* Une galette des rois est réalisée par des mamans en janvier.
* Carnaval est fêté à l'école, la date n'est pas encore fixée.
* Il est envisagé d'aller visiter la caserne de pompier, la maîtresse réfléchit aussi à la possibilité de visiter l'aéroport.
* La fête de l'école ne manquera pas d'amuser les enfants. Ce sera aussi l'occasion pour les parents de participer aux animations et de financer les sorties.
N'hésitez pas à mettre dès à présent de côté des lots pour la grande tombola de l'école.
* Si vous le souhaitez, il est possible d'apporter un goûter pour fêter l'anniversaire de votre enfant à l'école. Il est nécessaire de choisir la date au préalable avec la maîtresse afin de répartir ou regrouper ceux ci dans la semaine. Des gâteaux maisons peuvent être amenés (avec de bons ingrédients bien frais), mais attention, un petit garçon de la classe est allergique aux noix de cajou et aux oeufs crus (donc pas de glaçage, pas de mousse, pas de charlotte...), tout ce qui contient de l’œuf doit être cuit.
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