jeudi 23 novembre 2017

Sévigné - CR Conseil de classe 17/10/2017

Compte-rendu conseil d’école n°1
Ecole maternelle Sévigné – Biarritz
Mardi 17 octobre 2017

Présents : Mme. Saleres, M. Duplaa (représentants parents d’élèves élus), Mme Ansola (représentante Mairie) Mmes. Cervetti-Cabot, Picavet (enseignantes)

Absent : Mme Cuculou (Inspectrice Education Nationale)

Début conseil : 16h00 Fin conseil :18h00

Ordre du jour :

  • Mise en place des membres du conseil d’école
  • Résultats des élections de parents d’élèves
  • Présentation de l’équipe pédagogique
  • Effectifs et répartition
  • Sécurité : PPMS, incendie, registre santé/sécurité (présentation et point sur les fiches rédigées en 2016-2017)
  • Règlement intérieur de l’école
  • Intervenants extérieurs (bilan jardin, CMR)
  • Coopérative scolaire : bilan et projet, vente d’objets
  • Occupation des locaux hors temps scolaire
  • Projets : sorties, piscine, jardin, parents à l’école
  • Demande subvention mairie spéciale vélo
  • Rythmes scolaires
  • Divers

1 – Mise en place des membres du conseil d’école
Les enseignantes : Mmes  Cervetti-Cabot et Picavet (Directrice)
Les représentants des parents d’élèves élus : Monsieur DUPLAA, Madame SALERES
L’Inspectrice de l’Education Nationale : Madame Cuculou
La mairie : Madame Claracq (représentée par Madame Ansola)

2- Résultats des élections des représentants des parents d’élèves
Quatre candidats : deux titulaires, M. Duplaa et Mme Saleres ; deux suppléants , Mme Eiché et M. Levacher. Aucun des parents n’était élu précédemment.
Inscrits : 93
Votants : 48
Suffrages exprimés : 38
Nuls ou blancs : 10

Coordonnées des parents élues à transmettre aux autres parents :

Parents : pourquoi n’y aurait-il pas des pages dédiées sur le site de la mairie avec une page par école que chacun pourrait consulter, sur lequel on trouverait des informations sur les écoles ? (notamment nom et coordonnées des parents élus). « Le blog des écoles de Biarritz »

3- Présentation de l’équipe pédagogique
Les enseignantes :
Madame Cervetti-Cabot : classe MS/GS
Madame Picavet : classe TPS/PS/MS

Les ATSEMs : Mesdames Beheretche et Saubaber
Mesdames Beheretche et Saubaber sont à temps complet sur l’école et changent de classe après chaque période de vacances scolaires.
Un troisième personne présente pour les TAP : Almerinda  Fernandes qui fait ensuite le lien avec la garderie.
Suite à la mobilisation des parents après la fermeture de classe subie en début d’année scolaire, ceux-ci ont obtenu un renfort pour la sieste l’après-midi de 14h00 à 15h00 en la personne d’Almerinda.

Enseignantes : l’idéal, serait que ce renfort puisse rester jusqu’à 15h30 (heure de fin de sieste).
Parents : qu’en est-il vis-à-vis du code du travail ? Le fait que cette personne ait une pause de 30mn en milieu de journée est-ce légal ?

4- Effectifs et répartition
L’école compte deux classes suite à la fermeture décidée début septembre. Les TPS n’étant pas comptabilisés par l’Inspection d’Académie dans les effectifs.
La baisse des effectifs s’explique entre autre par de nombreux déménagements pendant l’été dont nous n’avions pas été informées…
Nous avons alors réparti les élèves de la troisième classe en essayant d’opérer le moins de changements possibles pour les classes restantes. Les GS de la troisième classe ont été basculés avec Madame Cervetti-Cabot et les MS avec Madame Picavet. Ce qui nous a permis de faire deux classes de 28 élèves.

Aujourd’hui : 56 élèves (un départ et une arrivée depuis la rentrée)

Une classe de TPS/PS/MS :  5 TPS, 17 PS, 6MS (arrivée de 2 TPS vacances de Noël)
Une classe MS/GS : 6 MS et 22 GS

Avec de tels effectifs nous ne pourrons plus accueillir de TPS dans de bonnes conditions. Nous n’en inscrirons donc pas tant qu’il n’y aura que deux classes dans l’école.

5) Sécurité

PPMS : confinement risque météorologique, risque attentat/intrusion.
Il sera actualisé au mois de novembre et affiché dans tous les lieux de l’école. Deux zones de confinement ont été identifiées avec chacune un accès téléphonique, une mallette de secours.
Un exercice attentat/intrusion sera été réalisé avant le départ en vacances (21/10/17).  
Les parents seront systématiquement informés de la réalisation d’un tel exercice afin de pouvoir en parler avec les enfants et revenir vers nous si nécessaire. Deux autres exercices de confinement auront lieu au cours de l’année : courant janvier et courant mai.

Incendie : 3 exercices programmés dans l’année.
Le premier a eu lieu le 10 octobre. Rien à signaler.
Tout le monde a entendu le signal, regroupement dans la cour en 2 mn.
Les suivants sont programmés pour la semaine du 04/02/18 et 15/05/18.
Registre santé et sécurité : peut être renseigné par tous les usagers de l’école : enseignants, personnel, parents. Il s’agit de saisir tout événement indésirable se présentant à l’école. Le classeur se trouve à disposition dans le bureau de la directrice. Les fiches, après saisies, sont transmises à l’IEN et à la mairie.
3 fiches ont été remplies : canicule, extincteur/plan d’évacuation, déjections canines récurrentes dans la cour, notamment une fois à l’entrée de la classe de Mme Picavet, nettoyées par deux mamans.
Réponses : extincteur changé, prévision de mise en place de nouveaux panneaux pour recevoir les plans d’évacuation (3), demande de ventilateurs à disposition à l’école, contact avec les associations fréquentant l’école, rondes policiers municipaux

6) Règlement intérieur de l’école + charte de la laïcité
Une modification apportée au règlement intérieur de l’école cette année.
Horaire de fermeture du portail le matin : 8h30.
  • Cela correspond à l’heure officielle du début de la classe et une arrivée tardive perturbe le bon déroulement de la mise en route (l’ATSEM ou l’enseignante quitte sa tâche pour venir au portail) 
  • Le respect des horaires et le premier mode de prévention des risques liés au PPMS attentat/intrusion

7- Intervenants extérieurs

Jardin : nous avons bénéficié de l’intervention de M. Julien Roulland de l’association « Les Jardins pédagogiques » qui a fourni des interventions de grande qualité avec les élèves. Ils vont continuer à nous accompagner à distance maintenant que le projet est lancé. Celui-ci sera continué par les enseignantes, les bacs étant laissées à disposition par la mairie.

Parents : pourquoi ne pas se tourner vers des associations de retraités, mettre en place un projet trans-générationnel ?

Musique : pas d’intervention de la part des CMR l’année scolaire dernière par manque d’intervenants. Tout est planifié pour cette année. Nous bénéficierons de 12 séances de 30 minutes par classe, le mercredi matin de 9h00 à 10h00, du 28 mars au 27 juin 2018.
L’intervenant est M. Cyril Vicot. Le projet pédagogique sera rédigé prochainement.

8- Coopérative scolaire

Soldes :
1964,54 € au 1er septembre 2016
1599,49 € au 1er septembre 2017

Dépenses : matériel pédagogique, pièces détachées pour les vélos, spectacles et sorties.
Recettes : photos de classes, vente de chocolats, fête de fin d’année.
Vente de photos de classe : renouvellement vélos (2) car parc très vétustes.
Un projet de vente d’objets pour financer achat d’autres engins roulants, de matériel pour la motricité.

Parents : faire une étude de ce qui se fait dans les autres écoles de Biarritz.
Pourquoi ne pas travailler avec une entreprise biarrote plutôt qu’Initiatives ?
Enseignantes : le projet clés en main fourni par Initiatives est très confortable. Mais pas fermées à faire autrement si les parents sont prêts à aider (ce qui est le cas). A voir…

L’idée de réaliser des «  tote bag » est retenue. Un kit sera demandé à Initiatives sans écarter l’idée de faire autrement avec l’aide des parents.

9- Occupation des locaux hors temps scolaires
Quelles sont les associations qui occupent l’école hors temps scolaire ? Deux mails envoyés par la directrice à Madame Camy  (juillet et septembre 2017) restés sans réponse.
Nous souhaitons savoir si des conventions sont signées entre les écoles et la mairie, à renouveler ?
Sommes-nous tenus d’accepter que du matériel soit laissé et entreposé sur place et ainsi  laisser des espaces de rangement à disposition comme cela est le cas actuellement ? Cela nous empêche de ranger notre propre matériel (tapis par exemple).

D’autre part, des déjections canines ont été trouvées dans la cour à plusieurs reprises depuis la rentrée scolaire. Sans accuser qui que ce soit, demande auprès des associations car ce sont elles qui occupent les locaux en dehors du temps scolaire.

Mairie : depuis le 03/10 de nouveau à l’école, danse basque, le mercredi 18h30-20h30.
La représentante de la mairie présente (Mme. Ansola) entrera en contact avec le service des associations.
A ce sujet si on veut entrer en contact avec la mairie, s’adresser à M. Lescat ou Mme Laffitte-Forsans
Parents : pourquoi ne pas mettre un panneau de rappel au portail « chiens non autorisés dans l’enceinte de l’école »

11- Projets/ sorties (ce point a été oublié lors de la réunion. Nous reviendrons vers les personnes concernées très rapidement).

Langues : le projet réalisé l’an dernier avait plu à tous. Il sera certainement reconduit, sous cette forme ou différemment, au moment de la semaine départementale des langues au mois de mai.
Piscine : comme chaque année les GS se rendront à la piscine municipale de Biarritz à partir du mois de mars. Demande de renfort auprès de Madame l’Inspectrice car 6 MS vont rester à l’école ce qui fera un groupe très conséquent (34 élèves).
Le minimum d’accompagnateurs est d’un adulte pour 8 enfants (un pour 6 serait idéal). Les séances ne pourront avoir lieu s’il n’y a pas suffisamment d’accompagnateurs.
Au mois de décembre, tous les parents seront sollicités afin de passer l’agrément car celui-ci est valable 3 ans. Donc un parent de PS n’aura pas à repasser l’agrément lorsque son enfant sera en GS…
Deux sessions d’agrément vous seront proposées : 19 et 20 décembre de 9hà 11h à la piscine municipale de Biarritz.

Parents à l’école : nous souhaitons organiser deux goûters avec les parents : un à Noël (date à déterminer), un avant les vacances de février pour Carnaval (9 février).

Fête de l’école : début juin ( date à déterminer)

Sorties
/12/17 : noël des écoles à la gare du midi. Projection de films.
/12/17 : goûter de noël + cadeaux pour chaque classe financés par la mairie.
26/03/18 : spectacle proposé par les JMF « Le monde des grenouilles » (qui sera le point de départ de notre projet musique)

12- Demande subvention spéciale pour achat de vélos

Monsieur Caussade, qui s’est retrouvé être notre « réparateur de vélos attitré » a effectué, en tant que membre du conseil de quartier, une demande de subvention exceptionnelle pour l’achat d’engins roulants d’un montant de 3000 euros environ .

Mairie : suite à la réception de ce courrier, notre interlocutrice en charge de l’enseignement à la mairie a fait une demande de devis auprès de l’entreprise Pichon. Le tarif proposé n’est  pas le même. Il est évident que la mairie peut aider au renouvellement du parc mais dans une moindre mesure et sur plusieurs années.
Parents : certains parents seraient prêts à donner de l’argent si la mairie s’engage sur un certain montant ou un prorata.
La vente d’objets de cette année pourrait servir à l’achat de vélos ? Définir un prix de vente de l’objet, chacun donne ensuite ce qu’il souhaite
Enseignantes : oui, nous pouvons consacrer la vente d’objets personnalisés à ces achats mais cela ne suffira pas.

13- Rythmes scolaires
Quelle position de chacun pour la rentrée prochaine ?

Enseignantes : souhait dans le cas où l’on repasserait à une semaine d’école de 4 jours de conserver la matinée à 3h30 (8h30-12h00).
Mairie : rendre à l’Inspection d’Académie une position pour le 28/02
Parents : en préambule il faut qu’une information soit faite auprès des parents de la part des différents acteurs : enseignants, pédopsychologues, mairie, …
Des enfants sont partis dans le privé car ces écoles sont restées à 4 jours de classe. Il est plus pratique/facile de faire garder ses enfants à la journée plutôt qu’à la demi-journée.
Une vraie consultation est nécessaire. Les parents y réfléchissent au sein de l’école.

14- Divers
- Parents ont une question au sujet des remplaçants lors d’absences d’enseignante :
Trop de changements pour des petits. Quel suivi pédagogique, capacités d’adaptation de chacun?
Enseignantes : explication du système de remplacement

- Inscription de l’école à la semaine nationale de « prévention des accidents de la vie et les gestes qui sauvent » proposée par la MAE. Du 15 au 19/01/18
Accompagnement par la mise à disposition d’outils pédagogiques

- Enseignantes : pas de drapeaux pour le pavoisement de l’école. Qu’en est-il dans les autres écoles ?
Mairie : pas de drapeau dans les autres écoles non-plus.


La directrice.
Mme Picavet


mercredi 18 octobre 2017

Sévigné - TAP 1er trimestre 2017

Vous trouverez ci-dessous un résumé du premier trimestre 2017 de ce qui a été fait au TAP au premier trimestre 2017.

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Tout au long de l'année : sensibilisation au gaspillage.
Pour nos créations, nous utiliserons du matériel de récupération : papiers, cartons, calque, papier journal.
Tous les premiers mardi du mois, nous irons à la médiathèque pour visionner des courts-métrages thématiques. Ils nous servirons de support pour nos activités.

Pour la première période du 14 septembre au 15 octobre 2017 : 
Nous avons réalisé un pot de fleur en plastique, un arbre d'automne, des activités artistiques autour des artistes : Arcimboldo, Matisse. Les enfants ont fait leur auto-portrait. Les activités sont souvent réalisées en groupe.
Le 3 octobre, nous sommes allés à la médiathèque visionner une dizaine de courts-métrages sur le développement durable. Nous avons lu beaucoup d'histoires sur ce thème!

Pour la seconde période du 6 novembre au 21 décembre 2017 : 
- Le 7 novembre nous irons voir une projection sur le thème du respect, de la politesse, de l'entraide...
- Le 5 décembre  nous irons voir une projection sur le thème des fables de Mr Renard (les saisons).
Les activités prévues sont tableau d'automne, boite à trésors, arbre à plume puis activités de Noel.
Nos œuvres seront exposées dans la salle de jeu au fur et à mesure de leurs réalisations.

Les programme de nos activités est affiché à l’extérieur de l'école dans le panneau qui se situe dans la rue.

                          Almerinda, Christine et Patricia










jeudi 6 juillet 2017

Sévigné - Cr Conseil école Juin 2017

Compte-rendu conseil d’école n°3
Ecole maternelle Sévigné – Biarritz
Mardi 13 juin 2017

Présents : Mmes Caussade, Pasquier- Chambolle, Chérioux (représentantes parents d’élèves)
Mmes Cervetti-Cabot, Daraignez, Mendiboure, Picavet (enseignantes)
Mme Nasra (représentante municipalité)

Début conseil : 16h00

Ordre du jour :

  1. 2017-2018 : personnel enseignant, ATSEM, prévisions effectifs
  2. Bilan projets : fête de l’école, sorties, spectacles, piscine, jardin, …
  3. Coopérative scolaire : dépenses/recettes, place des parents d’élèves, photos de classes
  4. Projet de secteur : présentation détaillée
  5. Demandes mairie : travaux d’été, matériel informatique, embellissement cantine (achat peinture)
  6. Divers : rythmes scolaires, catalogue de Noël

1 – 2017-2018
Enseignantes et direction :
Titularisation Madame Picavet à la fonction de directrice
Enseignantes : Mmes Cervetti-Cabot, Mendiboure, Picavet
ATSEMs :
Demande d’une troisième ATSEM à temps plein. Si cela n’est pas possible, que l’ATSEM qui est affectée à mi-temps soit à l’école le matin car c’est là que se font en majorité les apprentissages.

La demande a été comprise et entendue par la mairie. Les effectifs de l’école ne permettent pas à ce jour de prétendre à une troisième ATSEM à temps complet (1/25 élèves). Attente de réponse après état des lieux des effectifs d’ATSEMs

Prévision effectifs :
GS : 26 élèves / MS : 16 élèves / PS : 15 élèves / TPS : 3 élèves  TOTAL : 60 élèves
Plusieurs configurations de classes peuvent être envisagées avec ces effectifs. Donc rien d’arrêté pour l’instant. Nous le ferons à partir du 3 juillet.



2- Bilan projets :
il est à déplorer que ce sont majoritairement toujours les mêmes parents qui s’investissent. Sans eux il n’y aurait pas eu de fête d’école. Deux stands de la kermesse ont malgré tout dû être annulés  par manque de volontaires.
Malgré cela le stand gâteaux/boissons a bien fonctionné et le rangement a été efficace et rapide.
Le bilan final est donc positif. Merci à tous !

Souhait d’instaurer une dynamique chez les parents en les impliquant plus dans la vie de l’école : projet autour des langues à renouveler, fête de Noël à partager avec les parents …


Sorties: Nous avons tout au long de l’année tenté d’impulser une unité au sein de l’école en associant toutes les classes aux mêmes fils conducteurs afin de faire les sorties tous ensemble. Cela semble avoir convenu à tout le monde, et sera donc à continuer l’année scolaire prochaine.

Lurrama : ne sera sûrement pas renouvelée l’année prochaine car beaucoup de monde et pas d’accès aux ateliers souhaités.
Musée de la mer : sortie très intéressante pour tous.
Sortie fin d’année : à la Plaine d’Ansot à Bayonne, le mardi 4 juillet. Toute l’école sort au même endroit. Visite du muséum d’histoire naturelle, pique-nique, jeux.

Spectacles : chacune des classes a pu assister à au moins trois spectacles (Le Colisée, la compagnie des trois chardons) dans l’année (à l’école ou à l’extérieur).

Piscine : Rien de particulier à signaler. Merci aux parents qui ont passé l’agrément et accompagné (souvent les mêmes) les enfants tout au long du cycle.

3) Coopérative scolaire
Le solde du compte suite à la fête de l’école est de + 1649 €
L’argent récolté grâce à la vente des photos de classes servira à l’achat de vélos/draisiennes afin de renouveler le parc (environ 400 Euro)
Une vente d’objets personnalisés par les enfants sera réalisée en cours d’année. La période à laquelle cela sera effectué reste à déterminer.

Les représentantes de parents d’élèves élues se questionnent sur l’opportunité de créer une association de parents.

4) Projet de secteur
Celui-ci sera terminé au premier trimestre 2017-2018
Rappel du secteur : toutes les écoles maternelles + élémentaires + collège Rostand
Intitulé :
« Des passerelles et des chemins de la maternelle au collège pour une école juste et bienveillante »
Cinq engagements collectifs définis :
  • Générer de l’envie d’école
  • Accompagner un être en devenir
  • Accorder de la valeur à la diversité
  • Se rendre la vie mutuellement plus agréable
  • Valoriser la relation à l’autre



5) Demandes mairie 

Informatique : demande de répartiteurs, casque audio, ordinateur pour classe des petits, tablettes (4 ou 6), disque dur externe.

Réponse mairie : Pas de raison de ne pas obtenir cela. Repréciser la demande quant au disque dur. En ce qui concerne les tablettes attente de faire le point avec toutes les écoles afin de grouper la commande.

Travaux :
Peinture sanitaires proches cantine (vacances Toussaint) et local jouxtant classe des petits (été) ; achat et installation d’un tableau blanc classe des petits ; rideaux classe 2 à remettre, rideaux classe à nettoyer et raccrocher ; replacer les étagères à la bibliothèque ; insonoriser salle de sieste ;

6) Divers

Rythme scolaires : la mairie nous informe qu’il n’y a pas de changement envisagé pour la rentrée prochaine. Une discussion sera engagée pour la rentrée 2018 si un décret le permet.

Catalogue de Noël : les enseignantes ont demandé s’il était envisageable de changer de fournisseur pour le noël des élèves afin d’ acheter du matériel pédagogique et non pas des jouets qui ne sont pas adaptés à un usage intensif et /ou aux collectivités.
Réponse mairie : c’est un marché signé pour trois années qui ne devrait pas tarder à arriver à son terme.

Questionnement quant à la surveillance de l’accès à l’école lors des heures d’ouverture du portail.
Une réflexion est engagée par l’équipe enseignante à ce sujet.
Les parents mentionnent qu’il ne faut pas oublier que les horaires de l’école Jules Ferry sont les mêmes et qu’il faut peut-être garder un petit décalage dans les heures d’ouverture du portail.

L’ordre du jour étant épuisé, la séance est levée à 17h15


La directrice
Mme Picavet